Particelle additive e articolazione informativa del testo Uno studio contrastivo tra lo spagnolo e l’italiano 1st Edition – PDF/EPUB Version Downloadable
$49.99
Author(s): Giorgia Esposito
Publisher: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
ISBN: 9783631879436
Edition: 1st Edition
Questo libro indaga le principali (a)simmetrie esistenti fra alcune particelle additive dello spagnolo e dell’italiano dotate di diversi livelli di polifunzionalità . L’obiettivo è duplice: da una parte, sistematizzare le differenze più rilevanti in chiave contrastiva fra i segni nelle due lingue, relativamente al diverso contributo che esse danno all’articolazione informativa del testo scritto; dall’altra, dimostrare che l’equivalenza interlinguistica può, a seconda dei casi, basarsi su dispositivi di natura lessicale, sintattica o gerarchico-informativa. Si ricorre a un corpus parallelo e a un modello di segmentazione pragmatica del testo integrando criteri di analisi morfosintattici, posizionali e semantico-pragmatici.
Related products
Particelle additive e articolazione informativa del testo Uno studio contrastivo tra lo spagnolo e l’italiano 1st Edition – PDF/EPUB Version Downloadable
$49.99
Author(s): Giorgia Esposito
Publisher: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
ISBN: 9783631879436
Edition: 1st Edition
Questo libro indaga le principali (a)simmetrie esistenti fra alcune particelle additive dello spagnolo e dell’italiano dotate di diversi livelli di polifunzionalità . L’obiettivo è duplice: da una parte, sistematizzare le differenze più rilevanti in chiave contrastiva fra i segni nelle due lingue, relativamente al diverso contributo che esse danno all’articolazione informativa del testo scritto; dall’altra, dimostrare che l’equivalenza interlinguistica può, a seconda dei casi, basarsi su dispositivi di natura lessicale, sintattica o gerarchico-informativa. Si ricorre a un corpus parallelo e a un modello di segmentazione pragmatica del testo integrando criteri di analisi morfosintattici, posizionali e semantico-pragmatici.
